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教育局「全校參與分層支援有自閉症的學生」計劃
「學校與非政府機構協作」

計劃簡介
協會由2021/22至2023/24學年獲教育局委託參與「全校參與分層支援有自閉症的學生」計劃 —「學校與非政府機構協作」,為其中一間協助推行服務的機構。這部分的支援會繼續採用「賽馬會喜伴同行:自閉症支援計劃」證實有效的學校與非政府機構協作模式,善用非政府機構支援有自閉症的學生的專長,協助學校安排「分層支援自閉症」模式下的第二層支援,即額外社會適應技巧小組訓練。

服務對象
就讀於主流中小學校的自閉症學童、其家長、老師及朋輩。
 
服務內容
協會為超過60間主流中小學內的自閉症學童提供小組形式的訓練,全年共提供120組小組訓練。整個計劃分為兩個部份,包括「學生支援計劃」及「強項為本課程」,內容如下:

學生支援計劃(適用於中小學) – Type A

#Type A 學生支援計劃(適用於中小學)

學生小組訓練

按學生的特殊需要,設計及執行各項訓練,提升學生的社交認知、人際溝通、情緒管理和學習等技巧,幫助他們在學習和社交適應上更順利地融入學校、家庭及社區的生活。

家長諮詢

為相關家長提供諮詢,以讓他們瞭解更多支援自閉症學生的策略,並鼓勵在日常生活中應用,有助提升親職技巧。

教師諮詢

為相關教師提供諮詢,以讓他們加深對支援自閉症學生的認識,並運用實用的支援策略指導學生在日常中應用。

朋輩活動

透過舉辦朋輩共融活動讓學生學習提升解難能力及朋輩相處的技巧,有助建立校園共融文化。

#Type B 強項為本課程(適用於中學)

通過在科學、資訊科技、表演藝術及城市規劃四個範疇的特色課程,一方面發展參與學生的知識、技巧及潛能,協助他們積累成功經驗;另一方面啟發他們自我認識,增強自主學習和自決能力,促進他們對生涯規劃和職業道路的探索。

同時,小組課程有助學生提升聆聽、溝通及合作的能力,對有自閉症的學生有莫大裨益。教育局會委託具相關專業資格及學歷的人士擔任課程導師,並由本會社工或輔導員於每一課節擔任協調員,提供即時的協助。

1. 跨專業協作

團隊成員包括臨床心理學家、教育心理學家、言語治療師、社會工作員及輔導員,以跨專業協作形式從評估、設計教材及推行服務上按學童的個別需要訂定訓練內容。

2. 實證為本介入訓練

計劃著重運用各種具實證的自閉症支援策略,以支援學童的生活需要及各項社交適應。

溝通聯繫

計劃統籌 – 曾姑娘
地址︰九龍馬頭涌道139號聖三一白普理中心3樓
電話︰8201 1163
傳真︰8201 1263
電郵︰welove_asdteam@skhwc.org.hk

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