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只是他們 與別不同

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自閉症譜系障礙的小孩往往被人誤會,全因他們異於常人。每當遇上有自閉症譜系行為的孩子,先觀察、再想想,或許你的想法不再一樣。

【他們的玩法 與別不同】

孩子玩玩具(例如積木),會運用創意,透過積木的形狀砌出心中所想的物件。而自閉症譜系兒童玩玩具時,因為喜歡規律,會是堆疊及排列。

【他們的溝通 與別不同】

一般的聊天有問有答,談話內容多樣互動。而自閉症譜系兒童與他人溝通時,多圍繞個人喜好,對他人開展的話題缺乏興趣。

【他們的互動 與別不同】

一般人在講話時會望向其他人。而自閉症譜系兒童互動時,並沒有意識到「需要眼神交流」,因此說話時不會看著別人。

【他們的走路方式 與別不同】

我們可以嘗試回想一下日常生活中上班、上學,甚至回家時都會否不知不覺地走同一條路線。當我們意識到,我們或許會選擇走一條新路線,改變一下日常單調。然而,自閉症譜系兒童去一個目的地時,往往只會走一條特定路線。假如改變路線,即會產生強烈的情緒及反應。

【他們的興趣 與別不同】

一般孩子能發展不同興趣,如球類運動、樂器、畫畫等等。自閉症譜系兒童的興趣較狹窄,喜歡具有數字元素、有規律的事物,例如股票、巴士資訊等等。

社會上不少人都容易混淆,認為喜歡巴士、地鐵的人必然是自閉症。事實上,有自閉症的未必一定迷上巴士。股票的上升下跌、複雜的迷宮也是他們會沉迷的事物。反之,喜歡巴士的人亦並非一定是自閉症。

【他們的社交 與別不同】

一般孩子喜歡主動與人接觸、注意到其他同伴。自閉症譜系兒童表現較冷漠、被動;其他人叫他時,也難以得到回應,喜歡獨自玩耍,同時又很少與人分享自己的興趣、感受及成就。

有人會認為自閉症譜系兒童並不需要社交,不要強逼他們社交。首先,我們都知道「已所不欲,勿拖於人」的道理。其次,在自閉症譜系兒童的情況下,我們需要與他們交流,同時讓他們學懂交流。人與人之間透過言語及非言語溝通來交流,才能將自己的想法傳達及別人,同時接收他人的想法,達至相互交流。

由於自閉症譜系兒童比較被動、較少分享自己的興趣、感受及成就、不能明白說話背後的含意等等社交障礙,假如「他們不需要社交」,他們漸漸會失去「溝通」這項技能。他人不解其行為、而自己又不無法融入正常的社交圈子,影響個人發展。因此大眾需要明白他們的需要,給他們包容、體諒及關懷,同時透過治療讓他們學習及意識到交流的重要,才能破解迷思,達至社會共融。


每年 4 月 2 日是「世界提高自閉症意識日」, 愛‧家庭 & 愛童行響應活動,讓大眾進一步認識自閉症,打破迷思。

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